Facilitatore nei contesti di apprendimento
Operatore/Operatrice di supporto nei contesti di apprendimento, per la gestione della comunicazione e la rilevazione dei bisogni di studenti e docenti
La figura professionale in uscita:
- possiede competenze psico-sociali, capacità di ascolto e di stimolo;
- monitora le attività formative, supportando la risoluzione di problemi e il chiarimento dei dubbi;
- assicura il rispetto delle regole della comunicazione;
- guida, motiva e valorizza i corsisti.
PERCORSO 3 – 200 ore
Con indennità di frequenza.
Settori di sbocco professionale
Nel contesto attuale, caratterizzato da complessità e rapidi cambiamenti, la formazione permanente rappresenta un requisito indispensabile per l’ingresso e la permanenza nel mercato del lavoro.
Ne sono coinvolti in particolare:
- soggetti descolarizzati, inseriti in politiche attive del lavoro (Cassa Integrazione, formazione continua tramite fondi interprofessionali e privati);
- persone in recupero di un percorso formale di apprendimento (es. assolvimento dell’obbligo formativo);
- adulti impegnati in percorsi di specializzazione professionale (es. formazione OSS);
- giovani NEET coinvolti in programmi di ricollocazione o inserimento lavorativo (es. Garanzia Giovani).
In questo scenario risulta centrale una figura capace di:
- gestire gli aspetti organizzativi della formazione (aule, materiali, comunicazioni);
- mediare tra docenti e corsisti;
- affrontare e gestire eventuali conflitti;
- instaurare relazioni di ascolto;
- facilitare i processi di apprendimento, promuovendo armonia e metodo.
Destinatari, prerequisiti e selezione
A CHI SI RIVOLGE:
– percettori di ammortizzatori sociali (NASPI e DIS-COLL)
– ex percettori di Reddito di Cittadinanza (SFL, ADI);
– lavoratori fragili o vulnerabili;
– giovani Neet (meno di 30 anni);
– donne in condizioni di svantaggio;
– persone con disabilità;
– lavoratori maturi (55 anni e oltre);
– disoccupati senza sostegno al reddito;
– lavoratori con redditi molto bassi (working poor).
Programma del corso
PERCORSO 2 – “UPSKILLING” (AGGIORNAMENTO) – 200 ore
Il percorso si articola in due unità formative:
UF 1 – PSICOPEDAGOGIA (100 ore)
- Elementi di pedagogia
- Elementi di psicologia
- Problem setting e problem solving
UF 2 – METODOLOGIA DIDATTICA (100 ore)
- Il setting formativo
- Organizzazione del lavoro
- La comunicazione efficace
- Monitoraggio e valutazione dell’azione formativa
Verifiche
- Test intermedi al termine di ciascun modulo
- Verifica finale articolata in: prova scritta per le competenze tecnico-professionali;
- colloquio individuale per le competenze cognitivo-relazionali;
- simulazione di contesto.
Attestati e certificazioni
Dichiarazione degli apprendimenti.
Costo
Il costo del corso è di 0 € – Con indennità di frequenza.
- DURATA
Presto la nuova data
Percorso 3: 200 ore
- COSTO
0 € – Con indennità di frequenza
- SEDE DELLE LEZIONI
Viale della Repubblica 71 H / I 70125 BARI
