EDUCARE AL NIDO. STRUMENTI PER RICONOSCERE E GESTIRE I BISOGNI DEI BAMBINI

Durante il corso si rifletterà sulle modalità educative che caratterizzano l’approccio degli adulti verso i piccoli, relativamente ai “capricci”, ai no, ai comportamenti sfidanti o aggressivi messi in atto dai bambini. Si analizzeranno questi comportamenti alla luce delle recenti ricerche sullo sviluppo neurologico e si individueranno le possibili strategie educative per rispondere in modo efficace e rispettoso. Sarà una formazione teorico esperienziale che permetterà ai partecipanti di acquisire una maggiore consapevolezza di sé nel lavoro con i bambini, di interrompere gli automatismi nella relazione con loro, soprattutto quando diventa molto faticosa, e di rispondere in modo intenzionale ed efficace ai loro bisogni per favorirne uno sviluppo sano e armonioso.

Il progetto nasce in seno ad una stretta collaborazione e condivisione di obiettivi tra Edizioni la Meridiana e Meridia Formazione nell’organizzazione di percorsi formativi e di aggiornamento rivolti a operatori, educatori, figure di riferimento nell’ambito degli ETS.

OBIETTIVI:

• Conoscere il contributo di alcune teorie psicologiche e delle neuroscienze nel campo educativo;
• Riflettere sulle proprie modalità educative ed entrare in contatto con le proprie emozioni;
• Sospendere il giudizio e ascoltare i bisogni dei bambini;
• Conoscere lo sviluppo del cervello per comprendere i suoi comportamenti più faticosi;
• Comprendere il messaggio dietro alcuni comportamenti come il morso, la sfida, i No dei bambini;
• Comunicare in modo efficace con i bambini;
• Costruire relazioni di fiducia con i genitori.